６月23日，志布志市立潤ヶ野小学校で，５・６年生にワクワク考古楽を実施しました。

５校時は，「地域の歴史や史跡，文化財を知ろう」というめあてで学習を進めていきました。
初めに，日本を代表する縄文時代の遺跡である上野原遺跡が鹿児島にあることにふれ，早い時期から大規模な集落があったことを紹介しました。また，鹿児島は多くの火山やカルデラがあり，火山の堆積物によって地層ができていること，人々は火山とともに生活してきたことを確認しました。

次に，地域の歴史として，潤ヶ野小周辺の遺跡について紹介しました。学校が多くの遺跡に囲まれていることにも興味をもっていましたが，特に潤ヶ野小自体が遺跡の上に建っているということに，子どもたちはとても驚いていました。

また，多くの土器に触れ文様を確認しながら重みを実感したり，石器はどのように使っていたのか持ち方を考えたりしました。

６校時は，火起こし体験を行いました。舞錐（まいぎり）をバランスよく下ろして火を起こすのが難しかったようですが，「自分の力で火をつけたい」と一生懸命取り組んでいました。どの子も汗びっしょりになりながら，火を起こすことができました。

６月８日，伊佐市立南永小学校で，ワクワク考古楽を実施しました。

まず，これまでの発掘調査の結果から分かった鹿児島の縄文時代の様子について，紹介していきました。子どもたちは，鹿児島で出土する土器の多くは縄の文様でなく，貝でつけられた文様であることに驚き，土器を見ながらどの部分が貝でつけられたところかを探していました。

また，実際に土器に触れながら古い順に並び替えたり，様々な石器の用途を考えたりすることができました。

最後に，これまでの授業で学習したことや今回の授業について質問タイムを設けました。縄文時代の人々の服装や住居など当時の人々の生活をより深く考える時間になりました。

６月17日，南大隅町立佐多小学校で，ワクワク考古楽出前授業を５・６時間目に行いました。

５時間目では，６年生に縄文時代の遺跡を紹介し，発掘調査でわかったことから昔の人々がどのような暮らしをしていたか，衣・食・住の観点に分けて説明しました。これまでの授業で学習したことを振り返りながら，興味深く聞いていました。

また，同町内にある大泊貝塚から見つかった縄文時代の土器片を持参し，実際に触ってもらいました。子どもたちは，土器の文様を観察したり，重さや厚みを実感したりしていました。中には破片どうしがくっつかないかと，接合を試してみる子どももいました。

６時間目は，５年生も加わり，火起こし体験を実施しました。「舞錐（まいぎり）」を使って火を起こすのは大変でしたが，先生方の手伝いもあって，どの子も火を起こすことができました。

当日の指導案（PDF)は，こちらからダウンロードできます。

６月10日，先日子どもたちが発掘体験を行ったさつま町立山崎小学校で，ワクワク考古楽出前授業を実施しました。

「縄文のむらのくらしの様子について想像してみましょう」というめあてを立てて，県内外の縄文時代の遺跡から見つかった建物跡の遺構，土器や石器の遺物から当時の人々がどんな生活をしていたか説明しました。

子どもたちは，先日の発掘体験の様子を思い出しながら，授業を受けていました。

また，県内の遺跡から出土した本物の土器や石器を展示しました。昔の人々が使っていた本物の遺物であることに驚いていました。