ミニ企画展「新指定文化財~立切遺跡(中種子町)・横峯遺跡(南種子町)~」
今回,鹿児島県内で新たに「国指定史跡」に答申された,立切遺跡(中種子町)と横峯遺跡(南種子町)に注目し,パネルや地層の剥ぎ取り資料で紹介しています。
ぜひご覧ください。
【期間】7月30日(土)まで
【場所】展示館ホール
【観覧料】無料
※紹介記事はこちらから


「大賀ハス」準備中です。もうすぐ?
*写真は以前のものです。




縄文ムラに夏が来た!
梅雨が明けて縄文の森も夏らしい景色になったよ!
森の木々や空がとても鮮やかでわくわくした気持ちになったんだ。
外はとても暑いから遊ぶときは熱中症に気をつけて楽しんでね。



【縄文の ムラに咲きたる アジサイや】
上野原縄文の森の園内では現在、紫陽花が咲いています!縄文ムラに咲く紫陽花、見に来ませんか?



第2整理作業所
今年度から当センターでは,霧島市の旧福山中学校でも整理作業を行っています。
教室ごとに,実測やデータ処理などを行っています。作業場所が教室なので,黒板が利用できたり,棚を利用したりと,便利なこともあります。窓からは桜島も見えて,開放的です。
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つくってドキどき体験 第1回「縄文人のアクセサリー“まが玉”作り」が開催されました!

つくってドキどき体験 第1回「縄文人のアクセサリー“まが玉”作り」が6月18日(土)に開催されたよ。
ご参加いただきありがとうございました。
「まが玉」は古代の人々がお守りとして身につけていたと考えられていて,鹿児島県内の遺跡からも,いろいろな形のものが出土しているんだ。
今回は,「滑石」という石を削ってオリジナルのまが玉作りに挑戦したよ。
▼体験の前に「縄文時代」について学んだよ。

▼縄文時代の遺跡から出土した「まが玉」を観察したよ。

▼「滑石」という石を削ってまが玉作りに挑戦!

▼世界に一つだけ。オリジナルのまが玉の完成!

▼ご参加いただきありがとうございました。

滑石を使ったアクセサリー作りは,体験学習館で体験することができるよ。ぜひ遊びに来てね♪
上野原縄文の森知り隊 第1回「知りたい!上野原遺跡Ⅰ ~ココがスゴイ!上野原遺跡」が開催されました!

上野原縄文の森知り隊 第1回「知りたい!上野原遺跡Ⅰ ~ココがスゴイ!上野原遺跡~」が6月11日(土)に開催されました。
上野原縄文の森知り隊とは・・・?
\コンセプトは大人のための文化財少年団/
「上野原遺跡について知りたい!」
「埋蔵文化財について知りたい!」
ほかにも
「上野原遺跡からはどんなモノがどこから出土したの?」
「埋蔵文化財センターってどんなところ?」
「考古学に興味がある!」
などなど
上野原遺跡や歴史に関する学びを深めたり,地的好奇心を満たす活動をしたい!
という方を対象とした活動です。
年間を通して,上野原遺跡について知る講座や体験活動など,5回の講座を行います。
「上野原縄文の森知り隊」について活動詳細はコチラ ※令和4年度の参加者受付は終了しました。
第1回目は,上野原遺跡を知ろう!ということで常設展示室の見学です。
当園事業課長による解説に,皆さん熱心に耳を傾けていらっしゃいました。
▼常設展示室を見学。上野原遺跡から出土した土器や石器などを展示しています。ちなみに上野原縄文の森は今年の10月で20周年を迎えます!

▼国の指定史跡である約10,500年前の上野原の人々の生活の様子についてジオラマをもとに解説をききます。足下には園内に復元されている集落を1/20に縮尺した精巧なジオラマが広がります。

▼国の重要文化財に指定されている約8,500年前の対で埋められた壺型土器。解説に皆さん聴き入っている様子です。

▼令和4年度は11名のメンバーで活動していきます!

次回第2回は,8月13日(水)「知りたい!埋蔵文化財センター」です。
上野原縄文の森展示館に隣接する,県立埋蔵文化財センターの見学やお仕事体験を予定しています。
どうぞお楽しみに!
【国の史跡に答申~立切遺跡】

縄文の森だよりvol.42
姶良市立山田小学校での出前授業
令和4年6月3日,姶良市立山田小学校で6年生にワクワク考古楽授業支援(出前授業)を実施しました。
まず始めに,埋蔵文化財センターの仕事をビデオで紹介しました。
次に,上野原遺跡の紹介と共に,鹿児島県内の火山について説明しました。鹿児島県は火山が多く,その火山のはたらきでできた地層が多いことも説明しました。山田小学校の近くにも,米丸マール(火口跡)・住吉池マール(火口跡)があり,子どもたちもよく知っていました。
それから,学校の近くにある木佐木原遺跡について,出土した遺物を中心に紹介しました。子どもたちは,自分たちの住んでいる地域に,約5千年前の縄文時代の人たちが住んでいたことに驚いていました。
また,これまでの発掘調査で見つかった,縄文時代から弥生時代の土器や石器の実物を紹介しました。子どもたちは,教科書で見た縄文土器との違いや,時代ごとに異なる土器の文様を観察したり,石器の使い道を考えたりしました。
授業の最後には,埋蔵文化財センターの元職員である校長先生自らまとめの話をされました。
子どもたちは,今回の授業を楽しみにしていたようで,説明をよく聞き,意見や感想をたくさん発表してくれました。この学習を機会として,地域の歴史や文化財により関心を持ってくれることを期待しています。
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